{"id":1380,"date":"2016-01-21T12:37:21","date_gmt":"2016-01-21T11:37:21","guid":{"rendered":"http:\/\/www.exploranatura.com\/?p=1380"},"modified":"2016-01-21T12:37:21","modified_gmt":"2016-01-21T11:37:21","slug":"aprender-en-la-naturaleza","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/exploranatura.es\/en\/aprender-en-la-naturaleza\/","title":{"rendered":"Learning in nature"},"content":{"rendered":"<h1 style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">Aprender en la naturaleza permite activar una serie de mecanismos en los ni\u00f1os que permiten un desarrollo cerebral m\u00e1s completo y que les ayudar\u00e1 en su aprendizaje futuro.<\/span><\/h1>\n<p style=\"text-align: justify;\">En este post explicamos de manera general los beneficios de aprender en la naturaleza. El aprendizaje comienza en el momento en que una persona nace. Aprender es un proceso natural e instintivo que nos ayuda a mantener la vida. Es imprescindible para que tanto el individuo como la especie sobreviva. \u00a1Aprender es la necesidad m\u00e1s vieja del mundo! Es una necesidad como comer, beber o relacionarse.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El aprendizaje ya exist\u00eda en los seres unicelulares, hace al menos 3.000 millones de a\u00f1os. Aprender conlleva un proceso que ha ido haci\u00e9ndose m\u00e1s complejo con la evoluci\u00f3n.<br \/>\nUn caracol, por ejemplo, posee una maquinaria neuronal con la que aprende a distinguir en su entorno lo que es bueno (un trozo de comida) de lo que es malo (una sustancia t\u00f3xica). Es el mecanismo responsable de la adaptaci\u00f3n al medio ambiente y la supervivencia.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Algunas aves han aprendido a hacerse las cojas para atraer a los depredadores, desviando la atenci\u00f3n de \u00e9stos sobre sus polluelos y as\u00ed salvar a su prole.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/exploranatura.es\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/La-burra-Margarita.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-1384 size-full\" src=\"https:\/\/exploranatura.es\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/La-burra-Margarita.jpg\" alt=\"Aprender en la naturaleza\" width=\"1000\" height=\"667\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Quien tenga un perro conoce que en cuanto coges su plato de comida se pone a dar saltos de alegr\u00eda y te quiere m\u00e1s que nunca o que reconoce perfectamente las \u00f3rdenes para salir a la calle o tu tono de voz para jugar.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Todos los seres vivos comienzan a aprender de la naturaleza, de su entorno, de modo espont\u00e1neo. Un ni\u00f1o, por la \u00fanica existencia de su curiosidad, est\u00e1 aprendiendo continuamente. Los ni\u00f1os, son como esponjas que reciben del exterior toda la informaci\u00f3n y la procesan mucho m\u00e1s r\u00e1pido que un adulto. Por eso, es tan importante el entorno del desarrollo de un ni\u00f1o en sus primeros a\u00f1os de vida. Esto, condicionar\u00e1 el resto de sus aprendizajes, su personalidad, sus capacidades; y en definitiva su vida.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El potrillo reci\u00e9n nacido intenta ponerse de pie en solo unos minutos, y lo hace aprendiendo de la realidad que pisa. El contacto directo con el mundo f\u00edsico es imprescindible para que se d\u00e9 el aprendizaje. Se aprende aprendiendo: una vez puesto de pie, cualquier cachorro aprende que no debe correr por la pradera, expuesto a depredadores, y se mantiene cerca de su madre que lo protege. Eso es aprendizaje y es el proceso que todos seguimos para aprender a vivir.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El ni\u00f1o tambi\u00e9n debe aprender en la naturaleza, de modo directo, c\u00f3mo es el mundo, saliendo m\u00e1s de las aulas, tal y como se est\u00e1 poniendo de manifiesto en los estudios que est\u00e1n realizando en los \u00faltimos a\u00f1os, <a href=\"http:\/\/descargas.iat.es\/iLab\/Ap_experiencial.pdf\">como en este trabajo realizado por profesorado de la Universidad de Ja\u00e9n<\/a>. Est\u00e1 comprobado que el aprendizaje por descubrimiento es un aprendizaje significativo. Es decir, aprende, aquel que se ha hecho preguntas, ha errado, ha descubierto de nuevo, ha elaborado hip\u00f3tesis, y finalmente se le ha quedado impregnado en su ser un aprendizaje que no olvidar\u00e1.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00bfA que todos hemos tenido siempre la experiencia del profesor que llega al aula te ha soltado un rollo impresionante y no te has enterado de nada?<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00bfTe acuerdas hoy en d\u00eda de qu\u00e9 tema hablaba ese profesor?<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Y por otra parte\u2026<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00bfTienes alguna experiencia significativa de un aprendizaje que no se te haya olvidado en la vida? Por ejemplo \u00bfa qu\u00e9 lugares has viajado de peque\u00f1o? \u00bfa que puedes situarlos en el mapa? Y cuando te hicieron memorizar mapas sobre papel en geograf\u00eda \u00bfte acuerdas? A esto es lo que nos referimos con aprender en la naturaleza.<\/p>\n<p>[fusion_builder_container hundred_percent=\u00bbyes\u00bb overflow=\u00bbvisible\u00bb][fusion_builder_row][fusion_builder_column type=\u00bb1_1&#8243; background_position=\u00bbleft top\u00bb background_color=\u00bb\u00bb border_size=\u00bb\u00bb border_color=\u00bb\u00bb border_style=\u00bbsolid\u00bb spacing=\u00bbyes\u00bb background_image=\u00bb\u00bb background_repeat=\u00bbno-repeat\u00bb padding=\u00bb\u00bb margin_top=\u00bb0px\u00bb margin_bottom=\u00bb0px\u00bb class=\u00bb\u00bb id=\u00bb\u00bb animation_type=\u00bb\u00bb animation_speed=\u00bb0.3&#8243; animation_direction=\u00bbleft\u00bb hide_on_mobile=\u00bbno\u00bb center_content=\u00bbno\u00bb min_height=\u00bbnone\u00bb]<figure id=\"attachment_1386\" aria-describedby=\"caption-attachment-1386\" style=\"width: 1000px\" class=\"wp-caption alignnone\"><a href=\"https:\/\/exploranatura.es\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/Aprendiendo-en-la-naturaleza-con-Juan-Marti%CC%81n.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-1386 size-full\" src=\"https:\/\/exploranatura.es\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/Aprendiendo-en-la-naturaleza-con-Juan-Marti%CC%81n.jpg\" alt=\"Aprendiendo-en-la-naturaleza-con-Juan-Marti\u0301n\" width=\"1000\" height=\"667\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-1386\" class=\"wp-caption-text\">Aprendiendo en la naturaleza con Juan Marti\u0301n<\/figcaption><\/figure><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Al ni\u00f1o no se le deber\u00eda ense\u00f1ar qu\u00e9 es una flor m\u00e1s que en el campo, haciendo que el ni\u00f1o observe la flor en el contexto de las dem\u00e1s flores, ramas, hojas, insectos\u2026 Que pueda tocarla, verla y olerla. Todo el aprendizaje del mundo sensorio-motor del ni\u00f1o deber\u00eda ser entrenado en la realidad, en directo, y menos de las fotograf\u00edas, los v\u00eddeos o los libros. As\u00ed, de manera natural, no lo olvidar\u00e1 nunca y, adem\u00e1s, con ello construir\u00e1 unos elementos sensoriales suficientemente s\u00f3lidos con los que luego crear\u00e1 las ideas y constituir\u00e1 el razonamiento humano.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A todo esto hay que a\u00f1adir las emociones. Todo cuanto hay en el mundo, si resulta nuevo, diferente y sobresale de la monoton\u00eda es susceptible de despertar la curiosidad, uno de los ingredientes b\u00e1sicos de la emoci\u00f3n. La curiosidad es la llave que permite captar la atenci\u00f3n, y con ella se ponen en marcha los mecanismos neuronales con los que se aprende y se memoriza.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Nadie puede aprender nada si no le motiva, le dice algo y posee alg\u00fan significado que le interese emocionalmente. La motivaci\u00f3n lleva a que se preste atenci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La neurociencia comienza a conocer los ingredientes de esos procesos que son la emoci\u00f3n, curiosidad, atenci\u00f3n, percepci\u00f3n, conciencia, aprendizaje y memoria. Es por ello que evolucionamos en estos aspectos y cada vez se ense\u00f1a m\u00e1s en la realidad del contexto.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">RECUERDA: \u00a1Un ni\u00f1o motivado, es un ni\u00f1o feliz!<\/p>\n<p>[\/fusion_builder_column][\/fusion_builder_row][\/fusion_builder_container]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Aprender en la naturaleza permite activar una serie de mecanismos en los ni\u00f1os que permiten un desarrollo cerebral m\u00e1s completo [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":1381,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[28],"tags":[],"class_list":["post-1380","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"featured_image_urls_v2":{"full":"","thumbnail":"","medium":"","medium_large":"","large":"","1536x1536":"","2048x2048":"","trp-custom-language-flag":""},"post_excerpt_stackable_v2":"<p>Aprender en la naturaleza permite activar una serie de mecanismos en los ni\u00f1os que permiten un desarrollo cerebral m\u00e1s completo y que les ayudar\u00e1 en su aprendizaje futuro. 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