Biodiversidad local: cómo estudiarla paso a paso en el aula
La biodiversidad local no es algo lejano ni exclusivo de grandes espacios naturales. También está en el parque del barrio, […]
19 de abril de 2026 19 de abril de 2026 19 de abril de 2026 
Cuaderno de campo para salidas escolares: diseño, estructura y evaluación
1. ¿Qué es un cuaderno de campo en educación ambiental? El cuaderno de campo es una herramienta pedagógica utilizada en
23 de febrero de 2026 
Observación de fauna en el aula: cómo trabajarla paso a paso y vincularla al currículo
La observación de fauna en el aula es una estrategia educativa que permite trabajar contenidos curriculares a partir del análisis
17 de febrero de 2026 
Experiencias de educación ambiental en centros educativos: planificación y evaluación
La educación ambiental en centros educativos se concreta cuando un centro trabaja un problema ambiental propio con datos recogidos en
2 de febrero de 2026 
